知识改变命运~

为打造具有地方特色的教育品牌，强力推进课堂教学变革，有效促进教育教学质量提高，12月19日，由县教师研修中心主办、永安中学承办的重庆市名师工作室“互为师大课堂”成果推广及初中课堂改革研讨会在永安中学成功举办。

嗯？是不是有小伙伴有点儿懵，想问“互为师大课堂”是啥。

哈哈，“互为师大课堂”就是以“互联网+教育”为研究背景，以“生生互动、师生互动、师师互动、学生与教材互动、学生与网络互动、教师与教材互动、教师与网络互动”为呈现方式，以学生卓有成效的课堂学习以及教师卓有成效的专业成长为目标。

本次的研讨活动可是实战力爆表，内容丰富，受众广泛，全县各中学共计余名学校领导及学科教师参加了此次研讨会。

言归正传，小编带大家一起来看看这次的研讨活动吧。

Showtime！

观摩课进行时

正所谓观思一堂课，胜教十年书。上午8:20——9:00，永安中学历史教师蔡伟、奉节中学物理教师孙义雄、永安中学数学教师杨建伟、巴蜀渝东中学语文教师谢仪分学科为师生带来了“互为师大课堂”暨“小组合作学习”推广展示课。

历史课展示

语文课展示

数学课展示

物理课展示

当然，精彩的授课怎能少了积极互动的同学们呢，小组式合作学习让传统的教学模式焕发出了新的生机。

还有认真观摩学习的老师们：

研讨会进行时

课程结束之后，由教师研修中心各学科负责人主持，对刚才的课程进行了分学科探讨。

各教师齐聚一堂，交流心得，集思广益，对“互为师大课堂”这种新的教学模式赞赏不已。

几堂课下来，给大家最直观的感受就是设计新、学生实、课流畅、师努力。最深切的体会就是教师一定要以学生为本，充分发掘学生潜力，让课堂开放、活跃、民主。

成果推广进行时

重庆市初中历史名师工作室主持人、永安中学教师张祖安为与会老师带来了“互为师大课堂”成果推广运用策略，他从试看教育奇迹之产生、学习金字塔的神奇力量、九层之塔始于垒土和白帝落木潇潇下等四个层面进行了深入细致的讲解。

他指出，在现代课堂教学中，要坚持学生为主体地位，教师为主导地位，教师在教育教学中以学生为中心，来激发学生求学上进的内驱力。

县教师研修中心校长曹贤和主持会议并讲话，他指出，课堂教学改革要做到创新与发展并举，学好的课堂模式其实重在学思想、学理念、学方法，要明确课堂改革务必以学生为中心，遵循素质教育在课堂，教是为学服务的两个基本点，以人为本、因材施教、相互激励，构建特色鲜明的学科味道。

永安中学校长田树林出席会议

“小组合作学习”研讨会进行时

这场研讨会的专家不一般：

乐金才，中学政治高级教师，金太阳教育集团特聘高级讲师、培训师，高级研究员，东华理工大学“国培计划”特聘授课专家。长期致力于教育信息化背景下与核心素养视域下高效课堂建设的研究，专注于“赢在课改”系列体验式培训课程的研发，潜心于新形势下教师培训方式的创新。常年应邀赴全国各地讲学。

乐老师给大家带来了两个版块的内容，分别是《适应教育新时代，构建素养好课堂》和《提高课堂实效性体验式培训》。其独特的讲学风格，幽默风趣、富有诗意的语言，受到在座教师的好评。

（在现场拍照的小编都时不时被专家幽默风趣的语言逗笑了，以至于小编的相机几次没拿稳，拍出了糊照。）

尤其是在提高课堂实效性体验式培训环节，让现场的教师瞬间转变成了学生的角色，亲身参与到这堂不一样的课程之中，解决了大家不少的教学疑惑，为提升教师的教研水平起到了很大的促进作用。

历时一天的研讨会在大家意犹未尽中结束了，不过乐老师有几句话大家应该是能深切体会了，那就是：

招考改革刮旋风，核心素养显神通。

课程革命已敲定，双轮驱动新路径。

适应课改新常态，幸福指数提升快。

让我们一起共勉！

黄龙小学是这样做的

让梦想从这里起航

“传承红色基因?争做时代新人”主题报告会走进奉节

夔州教育

展示教育动态·服务教育决策