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长按或扫一扫下载PDF版文件 一、充分发挥党建引领作用（一）持续开展党史学习教育。开展党史学习教育专题组织生活会，在教学指导、服务学校课程改革和促进教师专业发展等方面，充分发挥党员先锋模范带头作用，努力做到党史学习教育与为群众办实事实践活动学做结合，知行合一。深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，凝聚推动事业发展的强大力量。（二）严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等制度。持续深化正风肃纪，严格执行中央八项规定精神，建设风清气正的教研机构。二、持续推进研训一体改革（一）坚持高中视导与中心教研组活动相结合。继续做好高中教学视导工作，合理安排中心教研组活动。变单一听课视导为研讨、交流、培训一体化，既丰富活动形式，又避免高频次到校开展活动。（二）坚持初中视导与中考复习指导相结合。初中教学视导突出中考复习主题，组织听课、评课、献课、论坛和讲座，第一时间将中考改革政策和方向传达到教学一线。（三）坚持小学视导、名师工作室活动与教学示范相结合。全面统筹小学阶段各类活动，合理计划，周密安排，统筹开展。（四）坚持学科主题教研与学科培训相结合。各学科教研员针对学科问题，自定主题安排1次主题教研活动，线上线下方式不限。做到内容丰富，形式多样，互动体验，要增加研讨课、同课异构、论坛等环节。三、全面提升教学指导水平（一）全面树立服务意识，提高服务能力，增强服务实效。改进工作作风，为学校、教师办实事、解难题。（二）聚焦高效课堂和义务教育“双减”要求，抓实调查研究，做实过程指导，提炼典型案例，推广优秀成果。（三）深入钻研国家考试评价改革政策，持续提高命题质量，科学设置命题纬度、难度和梯度，不断提高试卷信度和效度。优化考试分析方法，撰写高质量分析报告，为教育教学提出合理化建议，为主管部门和学校决策、管理提供参谋。（四）完成音乐、体育、美术优质课竞赛，选拔幼儿教师参加市级基本功竞赛。积极备战各学科国家级、省市级优质课、基本功竞赛，力争取得好成绩。加大选手磨课指导力度，以赛促练，以赛促改，力争培养一个，带动一片，激活一科。积极配合做好中小学生艺术素质测评工作。（五）发挥语言文字育人的基础性作用。大力推广普通话，加强语言文字示范学校建设，持续办好推普周等系列活动。（六）启动教学资源库建设，逐步推进“三个课堂”建设，为教学指导提供借鉴，扩大优质资源的受益面，促进教育均衡发展。四、全力抓好教师教育工作（一）以继续教育学分管理为抓手，不继强化终身学习制度，促进教师专业发展。斗硬继续教育学分认定，校本培训审核，加强校本培训过程管理，适时抽查校本培训开展情况。加强名师工作室的管理与考核。（二）启动信息技术应用能力提升工程2.0全员网络培训和培训团队培训。指导各级各类学校整校推进信息技术能力提升工程2.0培训工作。（三）完成“国培计划”，“市培计划”送培任务，加强与培训机构的沟通，确保参培质量。指导实验初中完成“国培计划”重庆市信息技术应用能力提升工程2.0示范校整校推进项目。（四）完成山东省对口协作结对区县中小学教师网络研修项目、山东协作重庆第一批市县级财政援助资金项目奉节县义务教育阶段英语学科教师培训，中国长江三峡集团有限公司定点帮扶项目奉节县高中教师适应新高考能力提升培训，奉节县幼儿园园长任职资格培训。五、不断提升教育科研质量（一）强化科研课题过程管理。加强在研课题指导，做好《中小学劳动精神培育》等课题成果推广。加强市、县级课题的申报和研究工作。组织已结题项目申报重庆市优秀教学成果评选。加强第四期领雁工程项目指导力度。（二）强化县教育学会学术平台功能。利用教育学会组织开展各类学术交流、推广、研讨活动。六、持续完善学校内部建设（一）进一步加强单位团队文化建设。创建“理解、包容、关心、尊重、欣赏、向上”的教育文化。做好离退休人员服务，丰富工会活动形式，开展有意义的团队建设活动。（二）进一步理顺管理和工作关系。加强干部队伍建设，提高领导力、决策力和执行力。整合资源，明确分工，让职责更清晰、工作更务实。（三）进一步完善管理制度。一是完善财务管理制度，让财务运行更规范；二是完善职工年度考核制度，既体现公平又体现业绩。（四）进一步强化职工学习与培训。增加职工学习机会，不断提高职工理论和业务水平，适应新时期教学教研工作新要求。（五）进一步提高后勤保障水平。打造节约、温馨和有人文关怀的工作环境。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
