她任课的班级每次都在奉节县教育质量抽测考试中名列前茅，她相继获得县骨干教师、县十佳教学能手、县优秀德育工作者、夔州名师、重庆市优秀教师等荣誉称号。“学高为师，身正为范”，从踏上教师岗位的第一天起，她就对教师身份有明晰的认知，17年来，她始终保持着这份信仰与坚持，以孜孜不倦的学习态度与精研不懈的教学精神静守着三尺讲台。她就是年重庆五一劳动奖章获得者、重庆市奉节中学校政治教师董静。

授课中的董静。图片由重庆市奉节中学校提供

三尺讲台静心耕耘

从走上讲台的那一刻起，董静就把“认认真真地备好每一节课，扎扎实实上好每一堂课”作为自己的工作信条。如何提高学生对政治课的学习兴趣？政治课的意义究竟是什么？是她一直思考的问题。她认为，政治课要给学生的不是时政热点，不是动听的故事，不是考试分数，而是引领学生在分析问题、解决问题的过程中传递给学生的一种信念、一种价值、一种立场。

为上好每一堂课，董静着实下了一番“笨功夫”：多少次华灯初上，忙碌了一整天的她还伏案于桌前孤军奋战，用剪刀和胶水，从每天看的报刊杂志、教辅资料上裁剪和积累教学素材，读书笔记、时事资料库、经典例题，只要有时间，她就会细心积累。

为更好地辅助教学，除了认真备课搞好本职工作外，董静还坚持不断提升自我，不断反思教学实践中的经验，总结教学方法。每次外出学习回来，她都会第一时间将所学知识运用在教学中。因此她的政治课能在深度挖掘教材的基础上援引大量真实案例和社会热点，巧妙引导学生